Iako tehnologija nudi mnoge prednosti i ne možemo niti je se trebamo odricati, njezin utjecaj na dječji razvoj može biti složen i u konačnici dvosjekli mač. Razvoj samosvijesti, emocionalne inteligencije i metakognitivnih sposobnosti u ranoj dobi ključan je za zdrav osobni i društveni rast, no prekomjerna upotreba digitalnih uređaja može omesti ove procese. Istraživanja pokazuju da dugotrajno korištenje ekrana može utjecati na djetetovu pažnju, sposobnost pamćenja i emocionalnu regulaciju, a također smanjuje prilike za spontanu igru i interakciju s okolinom, što su ključni elementi razvoja kako društvenih vještina tako i kritičkog razmišljanja. Stoga, razumijevanje i kontroliranje utjecaja ekrana postaje nužno kako bi se osigurao cjeloviti razvoj djetetovih kognitivnih i emocionalnih kapaciteta u eri digitalne tehnologije. Ističe to Petar Čalić iz Deep Projecta, konzultantske tvrtke za ljudske potencijale.
'Google efekt' kod djece: Je li digitalno doba izbrisalo sposobnost pamćenja?
Smartfon je prije pete godine počelo koristiti čak 60 posto djece. Djeca su 1970. počinjala gledati TV s četiri godine, a danas digitalne medije već s četiri mjeseca
Još nema komentara
Za komentiranje je potrebna prijava/registracija. Ako nemate korisnički račun, izaberite jedan od dva ponuđena načina i registrirajte se u par brzih koraka.