Odluka Vrhovnog suda prema kojoj je prekršen zakon u korist vjeroučitelja Krešimira Bagarića koji je za predavanja učenicima osnovne škole tumačio zašto treba objesiti dvojicu bivših predsjednika države, nema nikakav značaj na njemu izrečenu u tom postupku, ali od ogromnog je općeg značenja.
Je li Vrhovni sud tom odlukom dao za pravo učenicima i studentima da snimaju predavanja pa i da te snimke objavljuju na društvenim mrežama? U odgovoru na ta pitanja treba biti oprezan jer odluka vijeća kojim je predsjedao Ranko Marijan, a članice su bile Ileana Vinja i Melita Božičević Grbić, jest službeni stav VS-a, ali neko drugo vijeće može imati i drugačiji pa bi tada sjednica Kaznenog odjela VS-a morala zauzeti zajednički stav o tom pitanju, što znači da se aktualni stav može i promijeniti.
U odgovoru na pitanje je li Vrhovni sud dao za pravo učenicima da snimaju predavanja u učionicama pa ih i objavljuju, treba biti vrlo oprezan iz više razloga, a osobito jer to ovisi o okolnostima svakog slučaja
Komentara 3
Najgora učiteljica oboje moje dice ne ispušta mobitel niti jedne sekunde na nastavi, a od dice traži SVE!!! Takvoj je smak svita kamera u razredu!! Prijatelj mi predaje kemiju, žena završila kemiju, ja i danas znam valencije, i osnove kemije, ali niko ditetu ne može objasnit, šta će ovoj past na pamet pitati u kontrolnom... Pola učitelja radi dici puno više štete nego koristi!!
Na koje predsjednike je mislio vjeroučitelj?
Za komentiranje je potrebna prijava/registracija. Ako nemate korisnički račun, izaberite jedan od dva ponuđena načina i registrirajte se u par brzih koraka.
Otvori KEKS Pay
Veroučitlej (!?) je učenike izložio krajnje šokantnom, nezamislivom verbalnom nasilju, ilustrativnim sugestijama načina pogubljenja (odsijecanje glava), sakaćenja tijela (odsijecanje ušiju itd) i skrnavljenja ubijenih osoba (kotrljanje glava, bacanje u septičku jamu itd.) iz političkog i društvenog života, koje on osobnono mrzi i čije usmrćenje priželjkuje/priziva, da je krajnje deplasirano raspravljati o njegovom pravu na privatnost "predavanja" u učionici. (!). Njegovo "predavanje" predstavlja protuustavno širenje mržnje protiv pojedinaca i grupa i poticanje na nasilje/zločine protiv njih, nalikuje fantazmagorijama psihopatskog serijskog ubojice, i, što je ne manje važno, nema apsolutno nikakve tematske veze s programom vjeroučenja na izvedbi kojega je zaposlen. Što je najvažnije on nema placet nas, roditelja da nam djecu truje i traumatizira takvim otrovnim, zločinačkim verbalnim nasiljem. U kakve bi to ljude škole formirale našu djecu da se od javnosti štite nastranosti ovakvih "poduka"? Nastavnici su u vrijeme pandemije korone predavali online, za javnost. Neki fakulteti imaju audiovizualne zapise predavanja svojih profesora da ih studenti mogu slušati kad žele i koliko god puta žele. Svi u tom pozivu moraju biti svjesni odgovornosti za izgovorenu riječ.