Doznajemo: Ministarstvo je od Gradskog ureda tražilo ponovno utvrđivanje psihofizičkog stanja problematičnog učenika
Roditeljska (ne)suradnja, za koju gotovo iz svih institucija tvrde da izostaje, ne utječe na utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta budući da je osnovnoškolsko obrazovanje obvezno. Samo takvim pristupom moguće je ponuditi rješenje za probleme toga dječaka u nastavi, koji su se već pojavili u više osnovnih škola.