U ponedjeljak su počeli ispiti iz državne mature, a ovaj tjedan na redu su izborni predmeti. Sutra se pišu ispiti iz biologije i povijesti, a mi smo pripremili tri pitanja iz biologije da se prisjetite gradiva iz srednje škole. Prema podacima Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja (NCVVO), među obveznim predmetima najviše je prijava za matematiku, 26.167 pristupnika, od čega 16.361 na osnovnoj i 9806 na višoj razini. Hrvatski jezik, koji se od ove godine više ne dijeli na razine, prijavilo je 26.156 učenika. Engleski jezik piše 25.574 kandidata, 15.585 na višoj i 9989 na osnovnoj razini. Najpopularniji izborni predmeti su fizika (6493 prijave), biologija (4328), politika i gospodarstvo (3927), kemija (3135), informatika (2488) i psihologija (2262).
Evo primjer pitanja iz bologije s prošlogodišnjeg ispita:
Invazivne vrste jedan su od vodećih uzroka gubitka biološke raznolikosti u svijetu pa tako i u Hrvatskoj.
Koja je invazivna zelena alga u Jadranskome moru uzročnik „zelenih pustinja”?
Koja je promjena u aktivnostima čovjeka pridonijela širenju ambrozije u Hrvatskoj krajem 20. stoljeća?
Promjena kojega je abiotičkog čimbenika u ekosustavu dovela do pojave tropskih riba u Jadranskome moru?
Odgovori na pitanja:
Koja je invazivna zelena alga u Jadranskome moru uzročnik „zelenih pustinja”?
To je Caulerpa taxifolia. Ova invazivna alga brzo se širi po dnu Jadranskog mora i stvara gusto zeleno pokrivače, što smanjuje bioraznolikost i naziva se fenomenom „zelenih pustinja“.
Koja je promjena u aktivnostima čovjeka pridonijela širenju ambrozije u Hrvatskoj krajem 20. stoljeća?
Širenju ambrozije pridonijela je intenzivna poljoprivreda i napuštanje tradicionalnih poljoprivrednih površina, što je omogućilo ambroziji da se brzo širi na neuređenim i zapuštenim zemljištima.
Promjena kojega je abiotičkog čimbenika u ekosustavu dovela do pojave tropskih riba u Jadranskome moru?
Promjena je povećanje temperature mora (zagrijavanje Jadranskog mora), što je omogućilo tropskim ribama da se prošire i nastane u tom području.
ambrozija je unešena u naše podneblje, a pomaže joj naš odnos prema poljoprivredi, livadama, oranicama, mi sve zapustimo, politika se neće zamjeriti biračima pa donosi mlake mjere. čak više nije ni na snazi nekadašnja naredba o uklanjanju ambrozije, na koju se pozivaju danas sve općine i gradovi kad vas žele natjerati da pokosite. ova pitanja su kamilica čista, i još se iz toga stvara fama kako je teško. u zemlji u kojoj skoro svaka mlada osoba ima fakultet, a nije u stanju par osnovnih stvari znati iz svakog područja, onda znamo kolka je ukupna inteligencija naroda. kad bi djeca učila, zbilja učila, matura bi bila usputna obaveza, samo treba odvojiti vrijeme za ispit. ako učiš čitavu godinu, nemaš problema, ali ako si kampanjac, koji se priprema ciljano za svaki ispit koji je najavljen 1-2 tjedna, i znaju se okvirno zadaci, pitanja, onda imamo umjetno odlične učenike. u praksi, kad trebaju nešto sami napraviti, pronaći rješenje, na poslu recimo, vidi se da su ispodprosječni, a oni se još i razljute, jer su oni bili među najboljim učenicima. zato naši ljudi vani sa fakultetima rade niže zahtjevne poslove, rijetko tko je u struci.