Nekoliko škola u Novosibirsku, gradu s oko 1,6 milijuna stanovnika na jugu Sibira, dobilo je od lokalnih vlasti udžbenik posvećen patriotizmu. To za DW tvrde učenici iz toga grada koji su govorili pod uvjetom anonimnosti.
Autori udžbenika pozivaju djecu da budu spremna umrijeti za domovinu. Homoseksualnost izjednačavaju s pedofilijom, Disneyjeve animirane filmove uspoređuju s pornografijom, ženama dijele savjete o tome kako upravljati svojim „čarima“, a Europljane opisuju kao „lopove, ubojice i lažljivce“, piše Deutsche Welle.
„Umrijeti za narod i domovinu“
Kako navode autori, knjiga je zamišljena kao temelj za nastavu pod nazivom „Razgovori o važnim temama“, ciklus domoljubnih lekcija koje su u školski kurikulum uvedene 2022. godine. Udžbenik nosi naslov Horizont. Temelji nacionalne samosvijesti i ne nalazi se na službenom popisu školske literature. U škole u Novosibirsku uveden je na inicijativu lokalnih vlasti. Njegov sadržaj, međutim, odražava politiku Kremlja, koji nastoji širiti državnu propagandu kroz obrazovne institucije.
Jedna od glavnih tema udžbenika jest ruski rat protiv Ukrajine. U više navrata tvrdi se da je blagoslov umrijeti za domovinu. „Ljubav uvijek podrazumijeva žrtvu. Žrtva branitelja domovine njegov je život“, piše jedan od autora.
Drugi tvrdi da savjesnog čovjeka obilježava spremnost da svoj život posveti „narodu i domovini“. Ruska invazija na Ukrajinu 2022. godine u knjizi se opisuje kao „oslobodilački rat“. Navodi se da je ona za Rusiju svojevrsna kazna zbog raspada Sovjetskog Saveza početkom 1990-ih. „Tada nismo željeli braniti svoju snažnu i moćnu državu. Sada za svoj kukavički podanički odnos plaćamo životima muškaraca, žena i djece“, navodi se u udžbeniku.
Rusija nasuprot Zapadu
Autori knjige iznose stavove o gotovo svim područjima života i tvrde da su djeca „duhovno osakaćena računalnim igrama, holivudskim akcijskim filmovima, pornografijom i Disneyjevim animiranim filmovima“. Pritom neprestano naglašavaju da je Rusija superiorna zapadnim zemljama. Čak se i „ruski narodni junaci“, tvrde autori, bore protiv zla i pomažu bližnjima, dok europski vitezovi „žude za junačkim djelima samo radi slave“.
Prema knjizi, europske države koje su nekada imale kolonijalna carstva pretvorile su „ubojstvo, laž i pljačku“ u zakon kroz osvajanje i pokoravanje novih teritorija. Nasuprot tome, tvrdi se da Rusija „nikada nije izrabljivala svoje brojne narode“, nego je samo poboljšavala njihove životne uvjete. Pritom se ne spominju ni kultura autohtonih naroda Rusije ni bilo koja religija osim kršćanstva i „slavenskog poganstva“.
Kako učenici doživljavaju udžbenik?
Ideja da treba „umrijeti za domovinu“ strana je 16-godišnjem Ilji, učeniku jedne škole u Novosibirsku koji je pročitao knjigu. „To je dokaz da država želi još topovskog mesa“, kaže on za DW. Prema njegovu mišljenju, takvi pozivi zapravo znače da se ne umire „za domovinu“, nego „za interese i ambicije predsjednika“. Prije nekoliko godina Ilja je počeo gledati videe Alekseja Navaljnog, preminulog kremaljskog kritičara. Za njega se zainteresirao nakon objave Navaljnovih istraživanja o „Putinovoj palači“.
Kada je počeo rat protiv Ukrajine, vjerovao je da je riječ o privremenoj situaciji koja će brzo završiti. Njegov se odnos prema vlastima promijenio nakon što su ruske vlasti blokirale ili ograničile pristup platformama YouTube i Discord, koje je često koristio. „Iz inata“ je instalirao VPN, počeo pratiti oporbene političare i čitati neovisne medije. Kako kaže, tada je postao svjestan okrutnosti i besmislenosti rata te počeo oštro kritizirati postupke vlasti.
„Domoljubni odgoj“ u školama
Prema Iljinim riječima, državna propaganda tijekom posljednje četiri godine postala je sastavni dio nastave. „Razgovori o važnim temama“ održavaju se svakog ponedjeljka na prvom satu. Osim toga, uvedeni su i novi predmeti kao što su „Osnove sigurnosti i zaštite domovine“ te program „Rusija – moji horizonti“, koji je formalno posvećen izboru budućeg zanimanja, ali istodobno promovira „državna postignuća“. U škole se danas pozivaju i sudionici rata protiv Ukrajine.
No „domoljubni odgoj“ ne zaustavlja se na nastavi. Ilja se prisjeća kako je ravnateljica škole ukorila učenika zbog majice s natpisom na engleskom jeziku. „Mladiću, jeste li svjesni da se na vašoj majici nalaze riječi na jeziku zemalja koje nam nisu prijateljski naklonjene? Jedan poziv Federalnoj službi sigurnosti riješit će problem!“, rekla mu je.
Posebno mu je ostalo u sjećanju školsko okupljanje povodom 9. svibnja, Dana pobjede nad nacističkom Njemačkom. Tom su prilikom ravnateljica i njezin zamjenik usporedili „Veliki domovinski rat“, kako se u Rusiji naziva rat Sovjetskog Saveza protiv nacističke Njemačke, s ratom protiv Ukrajine te poručili da će Rusija i ovoga puta izdržati i pobijediti.
Shvaćaju li učenici da je riječ o propagandi?
I 16-godišnji Aleksej, također učenik iz Novosibirska, kaže da mnogi njegovi vršnjaci izbjegavaju „domoljubna događanja“. Njegov pogled na politiku oblikovalo je ograničavanje pristupa YouTubeu, koje je počelo 2024. godine usporavanjem rada te platforme. „Počeo sam istraživati zašto je YouTube blokiran. Jer ništa se ne događa slučajno. Tako se rodio moj interes za politiku“, kaže Aleksej. Tada je, dodaje, shvatio da vlasti žele ukloniti neistomišljenike i ograničiti slobodu izražavanja. „Volim slobodu i zato me to jako pogodilo.“
Ilja vjeruje da većina učenika propagandu ne shvaća ozbiljno. „S jedne strane, na nastavi se tome smijemo, barem moji prijatelji. S druge strane, uglavnom nam je svejedno. Neki jednostavno ne slušaju, žive svoj život. Vrlo smo dobri u tome da šutimo i ne govorimo previše o tome“, priznaje. Tek jedan njegov školski kolega podržava državnu propagandu i sudjeluje u „Pokretu prvih“, organizaciji koja podsjeća na nekadašnje sovjetske pionire.
Na koga propaganda djeluje?
Dima Zicer, pedagog i autor podcasta na ruskom jeziku Voljeti, a ne odgajati, nakon početka rata preselio se u Estoniju. Prema njegovim riječima, „mnogi učenici zadovoljni su time što pripadaju putinovskoj većini koja ne razmišlja previše i polazi od logike: 'Sve ćemo pobijediti, mi smo jači od svih'.“
U razgovoru za DW priznaje da ne postoje statistički podaci koji bi to potvrdili, ali se poziva na vlastito iskustvo rada s djecom u Rusiji. Kaže da je u kontaktu s brojnim očajnim roditeljima koji ozbiljnost situacije često shvate tek kada njihova djeca iz škole počnu donositi parole poput „Sve ćemo ih uništiti“ i „Putin je sjajan“, kao i neprijateljske predodžbe o navodnim nacistima i fašistima u Ukrajini.
Aleksej i Ilja ne dijele takve stavove. Obojicu zabrinjava nestabilna situacija u zemlji. Kada govore o budućnosti, slažu se da rat u Ukrajini mora završiti. Nijedan ne planira ostati u Rusiji nakon završetka školovanja. Ilja kaže da priželjkuje Rusiju bez internetskih blokada, mirnu i otvorenu prema svijetu, Rusiju koja neće stalno voditi ratove. I Aleksej želi isto: „Želim da kaos, rat i sva ograničenja konačno završe.“
Sindikalci pojašnjavaju štrajk u Zagrebu i ponavljaju svoje zahtjeve