Štrajk kao pobuna učitelja protiv Škole za život?

Prema raznim kriterijima hrvatske škole i fakulteti zaostaju za školama u drugim državama. Ustanovilo se da veliki broj svršenih polaznika nema znanja potrebna za poslove koji se danas i u budućnosti trebaju obavljati. To se vrlo okrutno pokazalo na svjetskom tržištu rada gdje samo pojedine struke mogu odmah obavljati ono za što su školovani polaznici a druge se moraju zadovoljiti s poslovima nižih plaća i daleko od svojih formalnih školskih kvalifikacija. Bila je potrebna školska reforma. Reformi su se odmah usprotivile društvene skupine koje žele zadržati niže razine kvalitete školstva i potisnuti i izbaciti određene teme pa i cijela područja iz škola jer tim skupinama dugoročno odgovara niska razina obrazovanja u društvu. Naravno da se i dio nastavnika tome pridružio jer neće morati učiti nove vještine i alate već će bez velikih promjena moći nastaviti kao i do sada. Apsurd je da je učenje u razvijenom svijetu postalo cjeloživotno i da znanje i alate treba redovito i u ciklusima obnavljati a da dio nastavnika se tome opire iako bi oni trebali biti prvi u tome. Dakle razlozi su različiti zašto se reforma zaustavlja. Recept je jednostavan. Treba pogledati države koje postižu veće uspjehe od nas i njih jednostavno kopirati prema sustavu Japana koji je iz zaostale srednjovjekovne zatvorene i vjerski zatucane države iz 19. stoljeća postao svjetska velesila koja je potukla i carsku Kinu i carsku Rusiju u roku od 40 godina i to od državnog vrha podržane sveukupne reforme.

Sve piše u zadnjoj točki, da su se učitelji pobunili jer navodno imaju više posla. A i iskorištava se prilika radi izbora, pa su sindikati procjenili da je sada moguće napraviti pritisak... Dostojanstvo i slične fraze, to su čiste gluposti za podizanje morala i patetika radi dobivanja simpatija javnosti... S ovim štrajkom ništa se ne mijenja, i dalje je to uravnilovka bez ikakve valorizacije rada, čak je zabranjeno prikazivati rezultate mature s obzirom iz koje škole učenici dolaze. Sa štrajkom je također vidljivo da učitelje boli ona stvar za učenike i roditelje, te da samo gledaju uske partikularne interese. To pokazuje i odnos; nije nas briga od kud novac, stvorite ga i dajte ga nama... Ispravno gledanje na to je da će svatko od nas koji radi morati izdvojiti nekih 2500 Kn više godišnje za te državne i javne službe, a učitelji na sve to traže još 300 Kn od svakog... Što se tiče ministrice, ona je totalni promašaj. Na njoj je da organizira rad škola i osigura prava učenika, tu je potpuno zakazala. Čista nula... A najgora ideja od svega jest ta da se uredno plate dani u štrajku. Pa gdje tog ima (osim u Hrvatskoj). Znači mi i dalje plaćamo učitelje da se luftaju. Strašno. Zašto onda postoji sindikat?... Ne smije im se platiti niti jedan dan kada ne rade, a ne predloženih mjesec dana. To ove koji rade čini idiotima. No, to je standardno za Hrvatsku, uvijek se kažnjava rad i sposobnost...

Šta čeka Ustavni sud!? Mogli su nakon pisma pravobraniteljice dati mišljenje. Kad sud kaže svoje onda odbiti od plaće ove dane trubljenja... A divjak nek radi kod vrdoljaka u njegovoj ili firmi bivše žene... može i kod brata...

Pretjerali su, nebi im platil niš, odbio od plaće i naplatio sve troškove koji su nastali, prijevoz npr. Tko neće raditi neka ide, tko radi mimo pravilnika otkaz i to je jednostavno, koeficijenti se riješavaju bez ovog cirkusa i samodopadnih sindikalista .

Sve su to neradnici. Radnu obavezu i neka rade od 8-16. A učenici nemaju šta odrađivati nisu oni štrajkali, već oni koji neka farbaju zidove i klupe da odrade svoj štrajke sa pijenjem kave i igranjem bele....

Prvo se zahvaliti gđi. Divjak, a potom se pozvati na Ustav i zatražiti sudsku zabranu štrajka.

Jučer je u kvizu Potjera bilamlada učiteljicamislim iz Rovinja. U minuti znala za 3500,uzela niźu ponudu od 1000,za ploču. Zaspala sam,ne znam kako je završilo. Mislim uzeti nižu...zato su nam djeca najgluplja u EU po rezultatima

Jučer je u kvizu Potjera bilamlada učiteljicamislim iz Rovinja. U minuti znala za 3500,uzela niźu ponudu od 1000,za ploču. Zaspala sam,ne znam kako je završilo. Mislim uzeti nižu...zato su nam djeca najgluplja u EU po rezultatima

E gospodo sad slijede sankcije, posebno ove vođe Sindikata.

Pa štrajk i je u prvom redu pobuna protiv te Divjakičine škole. Nakon 8-9 sati nastave s balavurdijom kojoj su prethodno napunjene glave pričama o njihovim pravima, treba doći kući i pisati pripreme za idući dan, a sad još dodatno i riješavati kojekakve radionice, upitnike i još dobivati ocjene za to od kojekakvih HNS-ovih uhljeba. Trebalo se i prije pobuniti!

Štrajkolomce, (većinom plaćene), su amerikanci ubijali batinama, po meni zasluženo... Naše ne da ne diraju, ( jer se u svakoj sredini zna ko je na određeno, i ko je koga zaposlija), nego se događa da učitelj koji štrajka s cilom školom, mora svoje dite dovest takvoj, (na engleski), i da takva odrađuje ubrzano gradivo, i vrlo strogim kriterijima šiba dici aseve... Šta bi joj ameri napraviji??

Djeca imaju ustavno pravo na obrazovanje,stoga što prije prekinuti štrajk uvođenjem radne obaveze. Dane provedene u štrajku neka plati sindikat. Oni koji ne žele raditi na burzu pa nek tamo traže koeficijente i naravno nek ne zaborave tražiti sto dana godišnjeg odmora . Svoje pravo na štrajk neka konzumiraju u dane ljetnog raspusta. Moje je dijete maturant ove godine i mogu vam reći da su im već upropastili maturu. Kompetentan sam vrlo jer sam imao četiri školarca i već dvadeset godina živim sa školom i školarcima i sve mi je poznato. Poznato mi je gradivo,poznate su mi navike i aktivnosti učitelja. Ja računam sa kompleksnim brojevima ,a nisam profesor,eto koliko mi je poznata materija,mogao bi polagati državnu maturu a pri kraju sam radnog vijeka . Na kraju volio bih kada bi roditelji podigli tužbe protiv vođa štrajka i ravnateljstva škola radi uskraćivanja ustavnog prava našoj djeci na školovanje,jer ova generacija maturanata već je sada upropaštena.

Treba zakonom riješiti koje ,,državne,, službe imaju pravo na štrajk i u kavom obliku i koliko dugo. Isto tako treba postaviti jasne kriterije ,koliko novca se mora namjeniti za ljude koji rade u tim službama i pod kojim uvijetima imaju pravo na ta sredstva , viša ili umanjena , tako da su te obaveze međusobno iztužljive. Ovako svaka od tih službi, može srušiti sva građanska dostignuća života u organiziranoj državi u kojoj bi onda zavladao društveni kaos i konačno raspad društva pa i države.Djeca imaju pravo na školu , svi imaju pravo na liječenje , policijsku i sudsku zaštitu itd., država plati koliko može a zaposlenim ostaje pravo na predpisani način protesta , kao i pravo na otkaz sa otkaznim rokom koji se mora poštivati na obe strane tako da svaki strani ostane vrijeme za prilagodbu.Skratka štrajk učitelja je pokazao da je to ozbiljan problem i da se to mora zakonom regulirati.

Sendvičara jel' bilo jutros 100 ili 150 grama parizera u veknicu, rano ste počeli, aaaa bilooo je samo vas nema puno jedva dva tri.

Štrajkolomce, (većinom plaćene), su amerikanci ubijali batinama, po meni zasluženo... Naše ne da ne diraju, ( jer se u svakoj sredini zna ko je na određeno, i ko je koga zaposlija), nego se događa da učitelj koji štrajka s cilom školom, mora svoje dite dovest takvoj, (na engleski), i da takva odrađuje ubrzano gradivo, i vrlo strogim kriterijima šiba dici aseve... Šta bi joj ameri napraviji??

Izgleda da Sedvicari imaju klizno radno vrijeme od 8-12 sati.Treca smijena ce se uvesti pred predsjednicke izbore.

A šta gnjoji stranačka mašinerija!!! Jedini način za ovo rješit, je lustracija!!! Ova zemlja je najnegativniji primjer na svitu, koliko mafija imamo i koliki broj stanovnika u njima grabi šta ne zaslužuje!!! Dokaz je pad postotka broja stanovnika, koji jamči nestajanje države za jedan ljudski život!!! Hdz je efikasniji, od atomske bombe!!!

Prosvjetari su vidjeli priliku ( Plenković novcem od PDV a kupuje glasove uhljeba za predsjedničke i parlamentarne izbore ) i žele je maksimalno iskoristiti. Da su istiniti razlozi za štrajk, štrajkali bi od dana kada im je Milanović smanjio plaćee . Učitelji misle da smo svi njihovi učenici ( koji ništa ne znaju i baš učitelji im sve ispravno tumače ). Za veću plaću treba više raditi ili imati bolje rezultate,a nastavnici sve manje rade ( jer je učenika osjetno manje ), a rezultati su isti ili lošiji. Više je razloga za smanjenje plaće nego za povećanje.

Treba zakonom riješiti koje ,,državne,, službe imaju pravo na štrajk i u kavom obliku i koliko dugo. Isto tako treba postaviti jasne kriterije ,koliko novca se mora namjeniti za ljude koji rade u tim službama i pod kojim uvijetima imaju pravo na ta sredstva , viša ili umanjena , tako da su te obaveze međusobno iztužljive. Ovako svaka od tih službi, može srušiti sva građanska dostignuća života u organiziranoj državi u kojoj bi onda zavladao društveni kaos i konačno raspad društva pa i države.Djeca imaju pravo na školu , svi imaju pravo na liječenje , policijsku i sudsku zaštitu itd., država plati koliko može a zaposlenim ostaje pravo na predpisani način protesta , kao i pravo na otkaz sa otkaznim rokom koji se mora poštivati na obe strane tako da svaki strani ostane vrijeme za prilagodbu.Skratka štrajk učitelja je pokazao da je to ozbiljan problem i da se to mora zakonom regulirati.

Jasno da je ovo politicka predizborna namjestaljka HNS-a. Divjakica to zorno pokazuje. A Skola za zivot i tzv. Kurikularna reforma samo su digli tlak prosvjetarima, dali im vise jalovog posla pa prihvacaju strajk. Pun im je kufer Divjakice i toboznje reforme. Plenki je gadno pogrijesio sto se nije odavno oslobodio laznih saveznika.