Marić: Prateći pregovore postalo mi je jasno zašto se taj sustav godinama nije uredio

Obrazovna reforma se pokazala kao potpuna katastrofa, bolje bi bilo da ništa nisu mijenjali.

Uvedite valorizaciju rada i vrednovanje rezultata. I vaučere... Nakon toga, sve će se brzo samo pročistiti...

E moji učitelji i profesori, zašto vam smeta analiza i vrednovanje zanimanja u državnimslužbama. Hoćete selektivno znači diskriminirajuće povećanje plaća. Ne dozvoljavate ocijenjivanje svog uspjeha, ne prihvaćate odgovornost za odgoj i imate probleme te nemate autoritet. Predlažem vladi neka osnuje tim koji će standard obeveznog znanja, koje bi bilo provjereno na kraju 5.,6.,7. i osmog tako bi se provjerio i rad učitelja. U srednjoj školi provjeriti koja su znanja potrebna i obavezna za fakultete zabraniti izživljavanje na prijemnim ispitima tipa pitanja o sadržaju sapunica. Naravno i fakulteti imaju zahtjeve po nepotrebnim obaveznim znanjima. Neobavezna znanja neka budu izborna pa ce se brzo vidjeti koga se treba a koga ne. Ocjene zaključnih testova bi pokazale sposobnost i volju za prenošenjem znanja predavača. LOše ocijenjeni opet nisu potrebni. Maknite nepotrebno i podjeli te preostalu masu na kvalitetne i potrebne pa će vam biti dovoljno za dobre plaće.

Džabe porast plaće kad paralelno rastu i nameti, na kraju tih 20% ispadne 20 kuna. ...........Švicarska.?

Obrazovanje treba biti privato, a ne da se svoj djeci nameće lijeva ideologija.

Vrijeme je da se prednost da učenicima...kaže ministrica. Ne bi li učenici uvijek trebali biti na prvom mjestu? Nije li svrha cjelog tog nakaradnog sustava upravo obrazovanje učenika? U državi koja je u demografskim problemima djecu se omalovažava, ponižava i frustrira tokom cijelog školovanja... sumrak.jadne naše!

Ako se dobro sjećam u Iraku je bilo oko 92-95% za Sadama Huseina. Eto Hr sindikalisti su i to nadmašili sa 99-100%. Nitko se čak nije niti zabunio!

Tako je Mariću. Ostaci Socijalističkog saveza ne mogu ništa dobrog donijeti onima koje zastupaju !

Jel to ministar koji je radio kod Ivice u AGROKORU i koji ništa NIJE ZNAO. Samo je onda ZNAO. Sada niti ZNA RJEŠENJE NITI GA NUDI.

Trebali su postaviti šator i donijeti plinske boce ...to pali....ali nisu, vjerovatno zbog mentalnog sklopa nisu se mogli spustiti na tu razinu...

U tom sustavu nista ne vrijedi, a zaposleni su visoko preplaceni. Osnovni razlog za to je brkanje pojmova oko raznih samododijeljeni titula. U osnovnim i srednjem skolama ukljucujuci i gimnazije rade ucitelji. Profesori rade na univerzitetina. Jer u normalnim zemljama se titula profesora ne ostvaruje studiranjem, nego je toa neki nacin jedna pocasna titula koja se dodjeljuje nekome za njegov dugogodisnji uspjesni rad, za neki trenutni uspjesni naucni rad ili sl. A u Hrvatskoj neka cura zavrsi fakultet i dobi mjesto ucitelja u nekoj srednjoj skoli i evo ti na njezinim vratima titule profesora. To su gluposti uobrazenih i bahatih. To se je vidjelo jucer u "Otvorenome" gdje drugarica kaze, da ce ona strajkati oko treba tako dugo, dok Turska ne udje u EU. Da je takvo sto meni rekao jedan radnik ili inzinjer u mojoj jako dugoj praksi, taj bi izletio iz firme u istom trenutku. I toj drugarici treba daiti momentalni otkaz, pa nek ide u Irsku ili Njemacku prati tanjure. drugo bolno pitanje za proracun su destine raznih dodataka na placu za tko zna sto sve ne. Te dodatke pocev od toplog obroka, pa preko dodataka za odvojeni zivot do placanja troskova prevoza, treba isto zako momentalno ukinuti. Nitko ne sili neku uciteljicu, a ne profesoricu, da se vozi iz Zagreba u Novi Marof na teret poreznih obveznika. Nek si nadje stan u Novom Marofu ili nek se ne natjece za to radno mjesto. I basta. dosta je bilo tog nasilja nad djecom i drzavom od strane komunjara medju uciteljima.