Akcija nastavnika: Zaustavite roditelje koji ulijeću u razred!
Protokol bi trebao spriječiti da uzrujani roditelj uleti u razred i počne vikati na učitelja tražeći pravdu za svoje dijete.
Komentari 53
03.09.2012. u 10:11h Lujo1 je napisao/la: "Protokol bi trebao spriječiti da uzrujani roditelj uleti u razred i počne vikati na učitelja tražeći pravdu za svoje dijete." Idioti bezobrazni, a kaj roditelj čije dijete bude zlostavljano u škol................. _________________________________________________________ Protokol jeje potreban upravo zato da se spriječe takve situacije. Naravno da niti on neće to spriječiti preko noći, ali jednom treba početi i jedino može uspjeti ako se ide korak po korak.
Imaju nastavnici velike mogućnosti prilagodbe programa stanju u razredu samo velikoj većini se uopće ne da sa time zamarati jer već imaju iz godine u godinu prepisivane i uvježbane planove izvođenja nastave i nema šanse da bi ih mijenjali ili se prilagodili novim okolnostima.
biserka Takvima ko ti se nitko ne može prilagoditi.
Svatko imlo normalan je protiv ili za leteče roditelje. Kod nas zrakoplovi plove uplove u zračnu luku. A roditeli dijece su letači poletarci i slično ne da ulaze nasilno u razrede nego ; Akcija nastavnika: Zaustavite roditelje koji ulijeću u u razred! idiotska akcija to bi gtrebklo biti jednostvno zabranjeno ne dozvoljeno . Uvesti red u samovolju i ludi balkan .. Posebno mijesto gdje se podnašaju žalbe tužbe primjedbe a ne uletanja...gdje je to još dozvoljeno ( ulatanja) u koje urede ili mijesta gdje se radi ili drže predvanja ?
U OŠ moje djece nastavnica likovnog odgoja otkako znam za nju traži od djece da na njezin sati donose svaki put SVU opremu za likovni. Što znači: komplet tempere, komplet vodenih bojica, kistove, uljene bojice, drvene bojice, flomastere, plastelin, glinu, tintu, paletu i niz posudica za vodu i boje, krpice za brisanje i drugo (ne znam jesam li se svega sjetio). Kako se zna dogoditi da tog dana djeca imaju i sat tjelesnog odgoja te moraju nositi tenisice i dres te ručnik, dječja torba zajedno sa svim knjigama koje im trebaju za druge predmete toga dana zna težiti i preko 15 kg. Roditelji se svake godine iznova bune na roditeljskim sastancima, na Vijeću roditelja te direktno ravnatelju protiv toga - bez ikakvog uspjeha. Prof. tvrdi da joj je tako najjednostavnije jer bi djeca "mogla zaboraviti što trebaju donijeti za idući put pa neka radije nose sve". I onda mi netko priča o nemoći profesora koje maltretiraju... Ima i toga, ali bogme ima i obrnutog.
Da moje dijete netko maltretira, kao što je to pisalo jučer u večernjaku da onaj mali terorizira učenike i da mu nitko ništa ne može jer mu je otac "agresivan", ne da bih tražio pravdu I za svoje dijete, nego bih u slučaju negodovanja nastavnika okrenuo cijelu učionicu naopako.
Treba vratiti ono staro pravilo da nastavnik ima pravo šibom po prstima djetetu,otkad se to ukinulo samo odgajamo narkomane i nasilnike,kao drugo samo nek proba neko drugo dijete da moje dijete maltretira pa će vidjeti gdje će on i ćaća mu da završe.Ja svoje dijete odgajam da poštuje nastavnike.
@luka300 Pa nije rješenje u šibi u rukama nastavnika. Rješenje je u dobrom kućnom odgoju. Koji mnoga djeca danas nemaju jer im roditelji, u trci za poslom i novcima i izluđeni ovim općim lošim stanjem u društvu, jednostavno nemaju nii vremena ni volje pružiti. Da i ne govorim kako se s druge strane djeci stalno poručuje kako imaju "prava" i kako im nitko ništa ne smije te da ih roditelji moraju poštovati. Što i ne bi bilo tako loše kad bi se barem u toj istoj mjeri govorilo i o obvezama, o posljedicama i o poštovanju koje djeca duguju roditeljima.
Zasto nisam iznenadjen? Zato jer je Balkan uvijek bio nasilna sredina u kojoj su se konflikti rjesavali sakama, a ne dijalogom kako spada. Buduci da smo u zadnjih 10 godina izvezli oko 80.000 intelektualaca I zamijenili ih s slicnim brojem useljenika iz Bosne pravo je cudo da u skolama ne pucaju bombe I da se ljudi ne kolju po ulicama zbog nacionalne pripadnosti. Posljedice promjene demografske strukture tek ce pokazati svoj pravi efekt. Vjeronauk u skolama je faza jedan. Faza dva su krvne osvete i ljudi izbodeni nozevima po starom dobrom bosanskom modelu.
Dok se za nasilje ne bude islo 3-5 godina u zatvor nista se nece promijeniti. Glavno da se ministar Orsat Miljenic bavi zakonom o obijesnoj voznji I premjestanjem ministarstva u zgradu Plive. Prioriteti na mjestu - nema sta!
velika većina roditelja je bezobrazna i vulgarna, obezvrjeđuju učitelje i ostalu djecu, te vrše nemoguće pritiske, samo zato što misle da su njihovi 'debilčeki' najbolji, najpametniji i najljepši na svijetu, a ostalu djecu tko šljivi... tome treba stati na kraj!!!
Nemam riječi. Ova je država dotakla dno dna. Kako netko uopće može ući u zgradu škole i šetati kuda mu padne na pamet? Problemi se ne rješavaju protoklima nego jednoznačnim pravilima ponašanja.
inica kako nebi mogli ? skola nije zakljucana roditelji molaze vidjeti ocjene zastitara nema mozes tenkom uci u skolu nitko nebi ni trepnuo
Roditelj koji uleti u školu tražiti pravdu za svoje mezimče treba dobiti kaznu. I to takvu da mu dijete bude izbačeno iz javne škole pa neka ga upiše u privatnu.
Dragi roditelji. Žao mi je kaj vam to moram priopćiti, ali temeljem dosadašnje prakse, morate biti upoznati sa slijedećim... Naime, vaše dijete nije genijalac. Štoviše, mala je šansa da je i pametniji od prosjeka. Od vas deset, troje ima dijete koje će jedva završiti osnovnu školu. Još petero će završiti srednju. Od toga troje teško. Rijetki će završiti fakultet. Takva im je kombinacija genetike i vašeg odgoja. Znam da mislite da vaše dijete nije među ovih osam. Ali je činjenica da je šansa da ste u pravu samo 20%. I za to vam nisu krivi tete u vrtiću, učitelji, profesori niti država. Ono kaj vi možete je da vaše dijete odraste kao normalan čovjek, da ima poštovanje prema drugima i da ga dobije od drugih. Sretno!
I ja sam učo pa nemam nekih većih problema sa roditeljima. Hvalabogu. Dapače jedan dio roditelja također žali za danima kada je šiba bila odgojno sredstvo u školi. Ali ima problema sa mezimcima i posebnim tretmanima. Rekla je majka Terezija da su djeca najveći profesionalci, i stvarno im treba dati interesa i posla. Toga im fali najviše. Da se zainteresiraju i sami rade. Gdje roditelji stalno zivkaju i tetoše svoje čedo... nema tu kruha. Kod kuće su djeca možda jako voljena i pažena ali u školi - to je grupa i svi mogu dobiti manje pažnje. Ako to prihvate - budu dobri učenici, ljudi i jednog dana - dobri profesionalci. Lijepo je da roditelji budu upućeni ali stvarno nemaju što upadati i prekidati nastavu.
Ka*** ti obrazovni sustav gdje nastavnik nije autoritet i kod roditelja i kod učenika. Zakonom ojačati ulogu nastavnika i obavezno videonadzor, Pa onda po zakonu onoga tko ga ne poštuje.
Zasto se, kao nekad, skole NE zakljucavaju? Maknimo na stranu manijake od roditelja koji utrcavaju na nastavu, postavimo si drugo pitanje! Da li to znaci da neki bolesnik s bombom moze utrcat u skolu i raznjet nam djecu?
Rollo, Upravu si . Samo ima i druga slika. Ukoliko Vase djete je genijalac MI cemo se potruditi da ne bude. Mora znat di mu je mjesto u drustvu. Obicno uz genijalnost ide i po koji problem (blagi oblik autizma, opsesivno kompulsivni poremacaji)) e taj cemo potencirati i istaknuti. Nasa zemlja nikad nije dala genijalca. NIti Tesla nije 'uspio' kod nas nego u SAD-u.. Hrvati postaju sposobni samo vani jer se sposobnost u cem god kod nas ne zapaza niti njeguje. Naprotiv UBIJA. Niti sportski uspjesi nisu uspjesi drustva nego pojednica. To je isto slika naseg drustva.
Za komentiranje je potrebna prijava/registracija. Ako nemate korisnički račun, izaberite jedan od dva ponuđena načina i registrirajte se u par brzih koraka.
Meraxes... na ovo o individualnom pristupu djeci i pomoć onim učenicima kojima lošije ide... možemo i ti i ja zaboraviti... U startu će ti svi učitelji reći da je broj djece u razredu veliki i da oni to ne stignu. Ja se sjećam da je moja učiteljica u nižim razredima stalno imala sate gdje su bolji učenici pomagali slabijima... I nas je bilo puno u razredu i kako bi stigla, s onima skroz lošima radila je ona, a s onima kojima je manje falilo radili smo mi kojima je išlo puno bolje... I tako stalno... imali smo jedni druge "na brizi", pomagali i razvijali jedan osjećaj zajedništva i kolegijalnosti... Dobro se sjećam zadnjeg dana osnovne.. Plakali smo jedni za drugima . Zaista.