Rezultati nacionalnih ispita u osnovnim školama, provedeni u ožujku, objavljeni su u srijedu i ne iznenađuju. Riječ je o probnim testovima koji ne utječu na uspjeh učenika, ali daju sliku o njihovu znanju. Zbog hiperinflacije odlikaša, ocjene osnovnoškolaca više nisu relevantno mjerilo znanja. Zbog toga sve više gimnazija uvodi prijemne ispite, a i država razmišlja o maloj maturi, kako bi standardizirala svjedodžbe.
Nacionalni ispiti su, dakle, štih-proba, lakmus papir koji bi morao školama pokazati kako zbilja stvari stoje, pa da prestanu poklanjati ocjene. Ujedno predstavljaju i pripremu za to da se jednog dana zbilja uvedu državni ispiti za sve mališane.
Nismo društvo doista nepismenih, jer svi znamo natipkati poruku, ispuniti listić u kladionici; ne, mi smo društvo faktički nepismenih koji ne znaju napisati ništa duže od mrzilačkog komentara na internetu
Komentara 2
MM
Definicija "školstva" enciklopedija.hr "školstvo, skup odgojno-obrazovnih institucija neke zemlje; obuhvaća škole različitih razina i vrsta te druge obrazovne ustanove. Školstvo neke zemlje odraz je njezinih kulturnih, političkih i gosp. prilika i ovisno je o zatečenom stanju, ali i razvojnim ciljevima društva koji se ugrađuju u škol. programe. ..." Zanimljivo bi bilo znati koji dio skupa odgojno-obrazovnih institucija stoji na putu pričanju, čitanju i pisanju djece u Hrvatskoj
Važna obavijest
Sukladno članku 94. Zakona o elektroničkim medijima, komentiranje članaka na web portalu i mobilnim aplikacijama Vecernji.hr dopušteno je samo registriranim korisnicima. Svaki korisnik koji želi komentirati članke obvezan je prethodno se upoznati s Pravilima komentiranja na web portalu i mobilnim aplikacijama Vecernji.hr te sa zabranama propisanim stavkom 2. članka 94. Zakona.
Za komentiranje je potrebna prijava/registracija. Ako nemate korisnički račun, izaberite jedan od dva ponuđena načina i registrirajte se u par brzih koraka.
Otvori KEKS Pay
Nije lako objektivno valorizirati lik i djelo pokojnog Josipa Broza. Nije lako, ali moglo bi se. U tom opisu navele bi se obje strane medalje. Puno dobrih stvari koje je učinio, ali i puno loših. A problem s našim povjesničarima jest njihova isključivost ovisno o političkim stajalištima.