Tehnologija se u proteklih trideset godina promijenila gotovo do neprepoznatljivosti, no osnovna misao dizajna ostala je nepromijenjena: prepoznati problem, razumjeti kome se obraćaš i donositi odluke koje možeš čvrsto argumentirati. Upravo na tom temelju već gotovo tri desetljeća djeluje smjer Informatičkog dizajna na Tehničkom veleučilištu u Zagrebu (TVZ).
Kroz petogodišnji obrazovni proces, od preddiplomskog do diplomskog studija, nakon kojeg studenti stječu titulu magistra/magistrice informacijskih tehnologija, TVZ kontinuirano stvara stručnjake sposobne za rad u najdinamičnijim sektorima moderne ekonomije. Stotine diplomiranih prvostupnika i magistara danas čine okosnicu vodećih hrvatskih i inozemnih marketinških agencija, medijskih kuća, dizajnerskih studija te razvojnih odjela uglednih IT tvrtki, dok su mnogi pokrenuli i vlastite uspješne poduzetničke pothvate.
TVZ je još 1998. godine oblikovao studijski program informatičkog dizajna, pod inicijativom prof. dr. sc. Jane Žiljak Gršić za dizajnerske kolegije. U umjetničkom polju dizajna raspon obrazovanja ide od osnova vizualnih komunikacija do dizajna za web i aplikacije. Znanja i vještine stječu se i iz područja multimedije, gdje talentirani studenti još za vrijeme studija kreću u poslove povezane s fotografijom i filmom.
Izložba TVZ-a na Zagreb Design Weeku
Jedan od načina na koji studenti svoje znanje mogu predstaviti široj publici upravo su izložbe i projekti na kojima rade tijekom studija. Ovogodišnju izložbu čine radovi studenata nastali pod mentorstvom Morane Jugović, Ulle Leiner Maksan, Vesne Uglješić, Dinke Radonić i Ivana Rajkovića, redovitih nastavnika na TVZ-u.
Morana Jugović, kao predavačica na kolegijima Računalna grafika i Grafički dizajn, u oblikovanju ovogodišnjeg postava izložbe na Zagreb Design Weeku prikazala je najbolje radove svojih studenata na izazovnu temu Mobiteli u školama.
Ulla Leiner Maksan izlaže radove kreirane na kolegijima Dizajn praktikum i Dizajn vizualnih komunikacija, na kojima su studenti propitivali temu igre, Homo ludens, pitajući se: Gdje je nestao čovjek?
Dr. sc. Vesna Uglješić oblikovala je izložbeni postav te prezentira radove studenata nastale tijekom radionice Refleks, kroz koju ih je potaknula na kreativno razmišljanje i izražavanje o komunikaciji kao jedinstvenoj ljudskoj potrebi u izazovnom dobu digitalnog otuđenja.
Mentori dr. sc. Dinka Radonić, akad. snim., v. pred., i dr. sc. Ivan Rajković, MBA, prof. struč. stud., razvijaju kreativni potencijal studenata na kolegijima Procesi video produkcije, Produkcija digitalnih medija, TV i video snimanje, Digitalna animacija i Digitalna televizija. Na ovoj su izložbi predstavljeni studentski radovi koje je publika mogla vidjeti na projekcijama.
Nastavnici iz polja multimedije svake godine okupljaju studente i na Festivalu Student Cuts, koji je osmišljen kao motivacija za stvaranje natjecateljskog okruženja koje će iznjedriti izvrsne rezultate.
Povodom sudjelovanja TVZ-a na ovogodišnjem Zagreb Design Weeku (ZGDW), gdje su studenti pod mentorstvom dr. sc. Vesne Uglješić osvojili prvu nagradu u kategoriji dizajna digitalnih komunikacija i dizajna interakcija, predstavljamo uvid u ovaj sve traženiji studij, koji ima u potpunosti popunjene upisne kvote.
Nastavnici dizajna na TVZ-u usmjeravaju studente na praktičan rad i tijekom cijele akademske godine motiviraju ih na maksimalan razvoj njihovih umjetničkih talenata, kao i digitalnih vještina. Cilj Veleučilišta je osposobiti mlade za ulazak na tržište rada i pripremiti ih za konkretne radne zadatke.
Izlazak iz učionice i susret s realnim sektorom
Upravo je intenzivna praktična komponenta ono po čemu se studij dizajna na TVZ-u posebno ističe. Nastavnici svake godine omogućuju studentima sudjelovanje na grupnim izložbama u renomiranim zagrebačkim muzejima i galerijama, uključuju ih u međunarodne dizajnerske projekte te potiču na natjecanja s kolegama developerima i programerima s drugih smjerova Veleučilišta.
Dobar primjer je TVZ Mc2, studentsko natjecanje koje Veleučilište organizira od 2013. godine i koje je ove godine ušlo u svoju četrnaestu sezonu. Organizacijski tim ističe: "Kroz njega svake godine surađujemo s vodećim tvrtkama iz IT sektora, čiji stručnjaci mentoriraju studentske timove. Studentima je to vrlo neposredan susret s profesionalnim svijetom: svoju ideju moraju predstaviti, razvijati je uz povratne informacije ljudi iz industrije i na kraju pokazati da rješenje funkcionira i izvan nastavnog zadatka. Upravo takva iskustva teško je u potpunosti simulirati unutar učionice."
Takav spoj praktičnog rada, dizajna i tehnologije posebno se vidi na projektu koji je ove godine nagrađen na Zagreb Design Weeku.
Na ovogodišnjem Zagreb Design Weeku, rad TVZ-ovih studenata diplomskog studija, Emanuela Pračića i Erika Panića, naziva Last Kilowatt nastao pod mentorstvom dr. sc. Vesne Uglješić osvojio je prvu nagradu u kategoriji Dizajna digitalnih komunikacija i dizajna interakcija. Riječ je o interaktivnoj igri koja kroz promišljene sustave obrade tematizira ekonomsku oskudicu i troškove života.
Emanuel Pračić (TVZ, 5. godina diplomskog studija Informatičkog dizajna i multimedije): "Najviše me iznenadilo to što na ovom studiju ima mjesta za sve moje interese – analiza podataka prisutna je u testiranju korisničkih sučelja, a programiranje je izražajno sredstvo u izradi računalnih igara. Upravo u tom spoju kreativnosti i tehnologije, u ulozi 'tehničkog umjetnika' (technical artist), želim se dalje razvijati. Naš nagrađeni projekt Last Kilowatt prenosi ozbiljnu poruku jer igrač mora istovremeno balansirati grijanje, struju, prehranu i zaradu za obitelj. Dizajn je kreiran tako da kroz mehaniku, a ne samo audiovizualne efekte, prenese osjećaj tjeskobe ekonomske oskudice."
Erik Panić (TVZ, 5. godina diplomskog studija Informatičkog dizajna i multimedije): "Kao studentu pred samim završetkom petogodišnjeg studija i stjecanjem magistarske titule, TVZ mi je dao puno više od same teorije. Poticaj i prilike za sudjelovanje na natjecanjima poput TVZ Mc2 natječaja te samog Zagreb Design Weeka pružaju neprocjenjivo iskustvo. Kroz rad na stvarnim projektima izlazimo iz okvira učionice i direktno se približavamo onome čime se želimo profesionalno baviti nakon diplome."
Posebna prednost TVZ-a leži u neposrednoj blizini dizajna i informatike. Suradnja dizajnera i programera tijekom studija uči ih zajedničkom jeziku koji je neophodan u suvremenom razvoju digitalnih proizvoda.
"Ne očekujemo da dizajner postane programer niti obrnuto, ali važno je da razumiju jedni druge dovoljno dobro da mogu zajedno donositi odluke. Dizajner mora biti svjestan tehničkih mogućnosti i ograničenja, a jednako je važno da razvoj proizvoda ne zanemari korisnika. Takva suradnja studente uči i nečemu što je možda još važnije od samog poznavanja druge struke – da vlastita ideja nije automatski najbolja samo zato što je njihova", objašnjava mentorica nagrađenog dizajnerskog rješenja.
Umjetna inteligencija: Alat koji zahtijeva znanje, a ne prečac
Upravo spoj dizajna i tehnologije otvara i pitanje kako će se kreativne struke mijenjati s razvojem novih tehnologija. Dolazak generativne umjetne inteligencije otvorio je mnoga pitanja o budućnosti kreativnih struka. Mnogi se pitaju treba li danas uopće učiti dizajn na isti način kao prije pet ili deset godina.
Zato se na TVZ-u naglasak stavlja na razvijanje kritičkog razmišljanja i argumentacije, a ne na slijepo praćenje trenutačno popularnih alata.
Ta se tema otvorila i u sklopu službenog programa Zagreb Design Weeka, gdje je Tehničko veleučilište u Zagrebu potaknulo raspravu organizacijom i sudjelovanjem na panelu "Sanjaju li dizajneri AI slike? — izazovi studiranja dizajna i umjetnosti u digitalno doba".
Panel je okupio stručnjake iz različitih domena kreativnih industrija i tehnologije: dr. sc. Vesnu Uglješić (TVZ), Andreja Rehaka, ak. kipara i autora 3D animiranih filmova, te Dinu Reića, Senior Developera (Vibe Coder in Chief).
Kroz suprotstavljene i komplementarne perspektive obrazovanja, umjetnosti i razvoja softvera, sudionici su raspravljali o transformaciji kreativnih procesa pod utjecajem algoritama, etičkim pitanjima autorskih prava te redefiniranju uloge ljudskog autora u eri algoritamske hiperprodukcije. Cilj je bio pomaknuti raspravu iz polariziranih krajnosti prema razumnom, interdisciplinarnom i kritičkom pristupu – pruživši mladoj publici i studentima autentične uvide u to kako svjesno i odgovorno graditi karijeru u doba umjetne inteligencije.
Sadržaj nastao u suradnji s TVZ-om.