1066 dana bačenih u vjetar: Istina o obrazovnoj reformi

Pristran izvještaj. Zašto nije napisala da su stotine recenzija Jokić- Budak reforme objavljene u knjizi, a sve su odreda negativne, čak ih je neugodno čitati?

Čim je HNS u pitanju, znamo da se prave zakonski okviri za nečiji privatni interes. Moderne tehnologije koje prodaje gđa Divjak u obliku LEGO programiranja neće biti besplatne. U igri je veliki novac kojega će na ovaj ili onaj načinn platiti roditelji. No, to nas ne treba čuditi. Iza svega toga stoji gosp.Razdjelnik kao jedan od najvećih krvnika RH, naravno uz gosp.Sanadera. Ono što je zapravo najzanimljivine je to, tko je te opskurna likove i prave antiheroje današnjice učinio važnim. To je bio HDZ, iz prostog razloga što ga ti likovi manje žuljaju od gosp.Petrova. Od tud privatni ineres u javnom prostoru. Naravno, od tud ide i ta važnost gosp.Pupovca. A koja će doista biti korist od svega toga? Osim zarade pojedinaca, korist će biti jednaka onoj koju imamo od kada su nam ugradili razdjelnike, nikakva. Ljudi završe fakultet pa nisu konkuretni idućih par godina. A sad će djeca s LEGO programiranjem postati konkuretna već poslije osnovne škole. Blago nama.

Ma nema, čim je novac ničiji, čim nema nikakve odgovornosti, ništa od svega. Zarađuju svi priljepci, a djeca stradaju... Jedino rješenje je ojačati privatne škole, uvesti malu maturu, napraviti vaučere. Ovako kao sada, da upis u srednju školu ovisi o osobnom uvjerenju pojedinog učitelja, o školi u koju je učenik išao, gdje ocjene nisu usporedive od škole do škole nema ništa... Jedino objektivno mjerilo uspješnosti jest mala matura gdje svi odgovaraju na ista pitanja, pa se vidi razlika u obrazovanju učenika. Prema rezultatima se onda mogu vrednovati škole, izdavati vaučeri i sl. Przo bi sve sjelo na svoje, jer bi škole tražile kvalitetan kadar, ne bi im bilo u interesu zadržavati nesposobne i loše profesore, školstvo bi dobilo smisao... Ovo sada, bez vrednovanja, bez objektivne usporedbe kvalitete, sve pogoduje uhljebništvu i neradu, stvara negativnu selekciju i interesne skupine koje ideološki brane svoje pozicije...

Ako je ambicija ovoga članka bila - kao što stoji u naslovu - napisati istinu o obrazovnoj reformi, onda bi od autora ovoga članka bilo istinoljubivo i profesionalno da su napisali i kako je više od 120 najuglednijih hrvatskih akademika, sveučilišnih profesora kao i srednjioškolskih i osnovnoškolskih profesora do sada napisalo i u tri knjige (Bijela, Plava i Crvena) objavilo više od 500 stranica vrlo argumentiranih recenzija i kritičkih osvrta na brojne vrlo ozbiljne znanstvene, metodološke i činjenične nedostatke tzv. Jokićeva CKR-a. Tko želi ozbiljno pisati i raspravljati o CKR-u, morao bi dobro proučiti barem posljednju, Crvenu knjigu i zamisliti se nad mišljenjima plejade najvrsnijih hrvatskih stručnjaka. Novinarima je često bitnije što misle prosvjednici na ulici koji CKR nisu ni pročitali nego najugledniji stručnjaci svih profila i na svim razinama obrazovnog sustava. Šteta zbog istine ako nam je do nje uistinu stalo.

Pobornike "zadnjičarske" reforme treba sprejati suzavcem i šibati kandžijama, :)

Dok levicari ne dobiju po prstima, za usi i iza usiju sa svojom nakaradnoscu nista od reforme.

U Partiji vrije. Još jedan pokušaj obračuna s činjenicama i znanošću nije prošao. Kukurikalna perestrojka više nikog ne zanima. A uz to bijesni sukob između jugoslavenskih nacionalista i preostalih socijaldemokrata. Žao mi je Bere što je završio u lošem društvu. Bero, izdrži!

Jadna Hrvatska, jadan Hrvatski narod!

Jokić je doktorirao na temu Stavovi zagrebačkih srednjoškolaca o nastavi Vjeronauka - dakle na anketi koja vrijedi mjesec dana jer se stavovi mijenjaju.

Tresla se brda rodio se miš.....

Roditelji su takvu reformu zaslužili. Vjerojatno većina tih roditelja je glasala za HDZ i SDP zadnjih 27 godina pa se sada netko ima pravo žaliti da uče po šuvarovom programu ili tko zna kojem programu.

Nije mi jasno, zašto je HDZ u Saboru GLASAO za kurikularnu reformu, a tek kasnije su se sjetili da imaju brojne prigovore na nju(Izbor Jokića, naziv Kurikulum, "preliberalni stavovi", nedostatak nacionalne povijesti, Marulića, Držića...) ?

opus dei nas gura u srednji vijek

Djak putnik u svemu si u pravu... društvo prema naprijed vode progresivni ljudi, s energijom islično... Ali upitaj se da li je jedina vrijednost društva tehnološki napredak i treba li živjeti tim zapadnjačkim, ubrzanim načinom života... je li to jedini smisao dana i svega... To sam se pitao prije par dana... Stalno zazivamo taj napredak ali pitam se, pošto je naše stanovništvo starije... kako razmišljaju stariji ljudi... je li njima do napretka ili do smiraja i zadržavanja njihovih vrijednosti... Zato ti ljudi i glasaju za neprogresivne stranke... oni pričaju o promjenama onako deklarativno ali se u stvari promjena boje... Jer promjene su nesigurnost... Kada je netko u Hrvatskoj dao glas stranci Pametno i slično... Iskreno, ovaj narod njih smatra neozbiljnim ljudima a stranke poput HDZ-a i SDP-a su ipak za građane naše Lijepe jamac stabilnosti... Mi smo očigledno u konačnici spor narod, nesklon promjenama i to je činjenica... Jer da nismo izbori bi pokazali suprotno i ove dvije stranke bi nestale ili bi se morale prilagoditi... Zaboga pa naša djeca još u školama rade sa disketama floppy disc... Zamisli.. floppy disc... nažalost to smo mi... to je naše društvo... možda je tebi nažalost i meni ali mnoge nije briga za to... njima je dobro živjeti sporo i bez promjena... možda bi i ja to trebao naučiti... tu tehniku... Lijep pozdrav

Jedino sto treba uciniti je izbaciti vjeronauk iz skola. Sve ostalo je nevazno.

Kod nas su tri decenije bačene u vjetar a ne tih tisuću i stotinjak dana !

Dok nam reforme vode primitivni životni oblici kao npr. nepotrebna Željka Markić, izaslanik Sotone - Vlado Košić, takozvani general Željko Glasnović, narkoman i diler Velimir Bujanec, fufljavac Đuro Glogoški i slična kamarila, a izvršna se vlast svaki puta usere u u gaće kada ovi prdnu, Hrvatska ne može naprijed. Žao mi je moje djece i unuka, ali ova bagra uništava Hrvatsku za koju se, navodno, borila. E, sada me brišite koliko želite, ja sam ovo snimio i slati ću koliko treba.