Učitelji imaju miljenike, a mi ostali ne postojimo

Učenica sam 8. razreda i iz vlastitog iskustva odlučila sam pisati o jednom od čestih problema u školama, o diskriminaciji učenika. Možda jesam još dijete, ali i djeca često vide neke stvari koje odrasli ne vide ili možda ne žele vidjeti. Vjerojatno većina vas misli da se učenici nemaju pravo žaliti ni suprotstavljati učiteljima. Slažem se s time, ali mislim da si učitelji ponekad malo previše dopuštaju.

Ne da mi napredovati
Tako svoje pismo Večernjaku počinje 13-godišnja Magdalena Kukolj iz Črešnjeva, učenica 8. razreda OŠ Tužno. Ona se u svojoj školi osjeća diskriminiranom u odnosu na druge učenike i to joj, kaže, smeta.

- Učitelji imaju svoje miljenike, a mi ostali kao da ne postojimo - priča Magdalena, inače odlična učenica. Navodi svoj primjer s učiteljicom koju nije htjela imenovati, samo je rekla da predaje biologiju. Biologija je Magdaleni omiljeni predmet, no učiteljica joj ne dopušta napredovati.

Nitko i ništa
- Htjela sam ići na dodatnu nastavu za napredne, ali za mene tamo nije bilo mjesta. Govori mi da sam neodgojena, da sam nitko i ništa, a zbog toga što mi je majka dosta bolesna govori mi i da se izvlačim na tuđu bolest - ogorčena je djevojčica. Njena majka Blaženka kaže kako je primijetila da je Magdalena potištena, a kada je vidjela pismo koje je uputila Večernjaku, ostala je zapanjena.

- Nisam znala da se to sve događa. Magdalena je osjetljiva i zbog moje bolesti i kad ju netko ignorira, to je još više pogodi - kaže majka Blaženka. Magdalenu je vrlo rastužilo učiteljičino vrijeđanje, no kaže i to da ona nije jedina.

- Stariji učitelji govorili su nam da nemamo pojma, da smo nepismeni. Nekad dođu na sat pa nam najave da će cijeli sat ispitivati, jer su nervozni i imaju problema kod kuće. Uspoređuju nas s drugim generacijama, meni su rekli da sam nitko i ništa prema sestri. Komentiraju i izgled i rugaju nam se.

Ako učenik kojeg ispituju ne zna, govore mu da ima lijepu odjeću i frizuru, a ništa ne uči te što si to njegovi roditelji umišljaju - priča Magdalena. Ona je inače vrlo aktivna, piše pjesme, bila je i u novinarskoj grupi, pjeva u crkvenom zboru, svirala je bisernicu, voli crtati, bavila se i atletikom, a počela je i svirati gitaru.

- Učitelji koji u školama rade više od 20 godina, osjećaju se kao kod kuće. Nemam ništa protiv toga, ali ne mogu ponižavati učenike. Borite se za sebe, svoja prava i svoj uspjeh! - poručila je Magdalena.